在2014财年的第三财季中，新东方的在线业务继续发力，总净营收为2.544亿美元，注册学生总数约为602,900人次，净利增长50.2%，财报原文中也披露了一些关于在线方面的策略——“主要基于新东方的品牌影响力和丰富的教师资源”，三张牌包括在线课程平台、在线学习辅导平台和孵化子公司。
一、加大对Koolearn的投资：
新东方在线的运营主体Koolearn.com已经开设了2000多门在线课程，有录播课和直播课，并且内容不仅限于各个年龄段的英语培训，还有很多成人培训课程。截止到2014年2月28日，Koolearn.com累计有900万注册用户。
新东方会继续在Koolearn.com的新产品研发上做投入，在新东方现有的资源基础上增加新的营收源。2013年11月，Koolearn.com推出精品课程专区，协调与各地分校的合作，将新东方全国各个校区线下最受欢迎的课程系列整合上线，分为线下班同步面授课和直播面授课。这个新项目非常吸引用户，在本财季和第四财季的前7周，已经有超过16.71万注册用户。除了完善现有的内容外，这个项目还有助于新东方留住一流名师资源。
另外，Koolearn.com还在致力于产品向移动端转移。针对2-8岁的幼儿教育游戏DO-NUT（多纳）自2012年9月上线以来，已经达到了750万下载量。
二、发展O2O双向平台：
继续在内容的数字化和标准化以及用户数据收集上做投入，建立一个基于互联网的自我学习、练习、测评的学习模块。同时，新东方也在用这些数字化的内容重塑传统的线下课程，通过提供在线竞争对手的方式增进用户的学习体验，并配合用户线下的学习活动。
目前，新东方在北京推行试点学习平台，让学生可以在课下在线自学、练习和测评。这个辅助性的平台主要为用户提供个性化的内容，同时收集他们的线上学习数据，依据他们线上的学习表现推荐传统的线下班。这个平台可以激励学生、老师和家长通过PC端，手机和平板等多种手段互动。
新东方认为，这个新的学习平台可以提升学习效率和产出，增加用户粘度，通过增值服务成为营收增加的新渠道。
三、和互联网公司的合作：
新东方准备就在线教育这一业务和国内大型互联网公司展开合作。合作就是基于用新东方的行业品牌，内容和经验，整合合作伙伴的尖端技术和遍布中国的分销渠道，提供更多创新的在线教育产品。
今年4月，新东方确认和腾讯展开合作，成立合资公司。新公司CEO将由新东方指派，新公司有可能结合腾讯QQ直播平台开展业务。除腾讯外，新东方后期可能会寻求和更多大型互联网公司展开合作。
另外，在尝试了两年的互动后，新东方与目前世界上最大的英语语料库拥有者(Collins Corpus)柯林斯宣布联姻。11月13日，新东方与哈珀•柯林斯签订战略合作协议。此次联姻，对新东方而言，一方面能极大的助力新东方目前正在开发的雅思互动学习平台，另一方面将大大推进新东方基于大数据建设中国英语学习者语料库计划的进程。
教育的本质是资源而不是技术，将教育的边界做到无限就能在世界的市场中越走越远。英、美等国家在教育方面的资源众多，与他们寻求合作，可以在新东方已有的教师与学生资源的基础上引入更多更好的教学资源，从而使新东方紧跟时代的潮流，在互联网的冲击中实现自己的变革。
