随着我国民众整体文化素质的提高，家长对儿童学前教育愈加重视，我国学前教育行业进入快速发展阶段。再加上二孩政策的放开，学前儿童基数增大，2016年以来，我国学前教育市场规模迅速扩大。
2010年以来，我国幼儿教师数量逐渐增多，学历层次逐年提高，幼儿入学率稳步提升。根据新思界产业研究中心发布的
《2018-2022年中国学前教育行业市场供需现状及发展趋势预测报告》显示，2017年，我国学前教育市场规模达到2145亿元左右，且还在不断增长，预计到2023年，我国学前教育行业市场规模将超过3600亿元，未来我国学前教育行业市场前景广阔。
我国学前教育在一、二线城市得到充分发展，但三线及以下城市普及率相对较低。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》显示，计划到2020年，我国幼儿园学前一年的毛入园率要达到95%，学前两年的毛入园率要达到80%，学前三年的毛入园率要达到70%。我国学前教育机构有较大缺口，未来的上升空间广阔。
因受到资金、教师团队、管理经验等因素的影响，政府大规模扩建公立幼儿园难以实现，行业整体缺口仍很严重。随着我国鼓励民办幼儿园政策的出台，我国民办学前教育机构开始快速成长。现阶段，我国公立幼儿园占比持续下降，民办幼儿园成为学前教育的主导力量。
我国现阶段的民办教育机构主要以中低端为主，一、二线城市与三线及以下城市的幼儿园质量差距较大。随着幼儿园的不断普及，家长的选择权更多，幼儿园能否得到家长认同，是其生存的关键。民办幼儿园的办园条件、管理水平以及师资素质等与公办幼儿园相比都存在着不足。未来民办学前教育体系应增强教师的专业素质，提高教学品质，加大品牌的塑造力度，增加家长对品牌的认可度，向科学专业的方向发展。
新思界
行业分析人士表示，我国学前教育行业有着人口基数、城镇化、消费升级、家庭结构、教育传统五大因素的强力支撑，行业发展将会迎来黄金时期。现阶段，我国一二线城市学前教育市场较为成熟，发展潜力主要来自于教育升级；三线及以下城市学前教育处于快速发展的阶段，发展潜力较大，将成为行业竞争的焦点。
