有相关研究表明，在否定型、干涉型家庭中长大的孩子相比于其他类型家庭中的孩子更容易感到孤独，否定型和干涉型的家庭多采取“不听话，就批评”的教育方式。这种教育方式有以下几方面的特征。
1.批评多，鼓励少
每个人，无论男女老少，都喜欢听“好听的”。成年人都会有这样的切身体会。如果我们每天面对的总是批评，那我们就不仅会失掉自信心，而且工作起来也渐渐丧失兴趣和激情。成人对自我的评价比起儿童来应该说是成熟的，外人的评价对成人的影响尚且如此，更何况是身心未发育完全的儿童。他们面对批评会变得自卑，觉得自己什么事请都做不好，进而自我封闭，产生孤独感。
2.缺少与孩子的沟通交流
沟通和交流应该是双向的。而采取否定型和干涉型教育方式的家庭，多是家长单向批评、训斥孩子，孩子只有默默承受和听的份儿。这样的教育方式剥夺了孩子的表达权利，或者，使孩子根本就没有了表达的欲望。孩子在家庭中无法释放自己内心的真实感受和想法进而会感到没有人可以分担他的想法、问题和恐惧，分享他的内心感受，孤独感油然而生。
3.限制多，信任少
孩子是不断地成长的，今天不能做的事，明天就能做了。成年人对孩子成长所做的，应该是帮助而不是代替。家长的责任在于用变化的眼光去看待孩子的成长，不断地发现孩子做事情的能力，发掘孩子的优点。当孩子感到自己的能力越来越强的时候，他与外界的接触会越来越多，越来越主动。否定型和限制型的家庭教育方式对孩子过分限制，把孩子的行为决定权控制在父母的手中，认为孩子不能自己做一些决定，限制越多，孩子越缺乏与同伴交往的能力，对父母的依赖越来越强，离开父母就不知所措，他就会越来越感到孤独。
有孤独感的孩子在人际交往的过程中，行为中可能会发生孤僻、迟钝等严重障碍。为避免孩子产生这样的障碍，采取否定型、干涉型教育方式的家庭要改变教育方式，对孩子多鼓励，多一份信任，少一份限制，与孩子交朋友，多听听孩子内心的想法和感受，并尊重孩子。
