职业教育指的是让受教育者获得某种职业或技能知识和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平的专业技术劳动者，与普通教育和成人教育相比，职业教育更加侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育可分为学历职业教育和非学历职业培训，其中学历职业教育，主要包括初等、中等及高等职业学校教育，办学方式为公立与民营两种；非学历职业包括技能培训、专业培训、语言培训、企业培训等，内容相对丰富。
对于职业教育，我国政府较为重视，2019年国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》中，提到职业教育和普通教育拥有同等重要地位。随着政策利好下，我国职业教育得到快速发展，市场规模不断扩大，预计到2020年底全国职业教育市场规模达到12520亿元，其中，学历职业教育市场规模达到2315亿元，非学历职业教育市场规模达到10205亿元。
根据新思界产业研究中心发布的
《2020-2024年中国职业教育市场分析及发展前景研究报告》显示，目前我国职业教育主要以16-23的青年为主，数目相对庞大，未来随着产业升级以及大学毕业生人数增加，就业压力加大，促使职业培训需求上涨。在国家层面，为了实现稳定就业，和调整我国劳动力结构，财政部门对于职业教育领域部门实现了专项拨款，进而刺激了该行业的发展。目前职业教育行业集中度不断上升，主要企业有中公教育，中国东方教育，开元股份和百洋股份。
相较于普通教育，目前职业教育仍处于弱势地位，我国居民对于其认知度较低，但从国家发展职业教育的决心和相关决策上来看，未来职业教育地位将逐渐提高。未来，职业教育的内容将不断完善，覆盖人群不断拓展，同时在内容方面需要结合当前市场需求，积极培育实用性高的技能。
新思界
产业分析人士表示，职业教育作为我国教育行业中的一个细分领域备受政府重视，在政策的推动下，近几年取得快速发展。从目前来看，我国居民对于职业教育认知度较低，市场渗透率较低，未来市场仍具备较大拓展空间。我国职业教育市场竞争激烈，集中度不断提升，未来该行业将向逐渐加大覆盖面积，丰富教育内容。
