随着互联网科技和民办教育培训行业的发展，在线教育辅导和培训作为一种新生事物蓬勃发展起来。同时，在线教师作为一种新生职业引起了广泛的关注。
在线辅导没有房租、场地、人数的限制，给教师的报酬相对比较高，平台抽成20%，大头达到80%给老师，同时老师也相对自由，不用跑到某个校区去上课，有电脑有摄像头有网络就可以了。在宿舍，实验室、办公室都可以，只要网络畅通就可以。”对于学生来说，看不懂的地方随时回放，还有学习的气氛，同一个时间点一起学，带动不想学的学生。购买网络视频成本比实际到校区参加面授课低很多，更换老师的成本比较低。
近日，微信朋友圈里晒出了一张在线辅导老师的课程清单引发热议，2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课，扣除20%的在线平台分成后，该老师一小时的实际收入高达18842元，这个薪资甚至超过当下火热的网络女主播。该老师开设的7节课，听课总人数达到9479人，课程总收入约8.4万元，如果按在线教育平台扣除20%分成计算，该老师7个小时的实际总收入超过了6.7万元。
网传的高收入是不是真的呢？通过对在线辅导平台老师的采访了解到，不同的老师收入差距还是很大的，这与授课老师的授课质量，知名度有重要关系。有的老师一节课有数千学生购买，一个小时收入几万元不在话下。有的老师新加入平台，授课经验不足，知名度不够，一节课收入也就五六百元钱。
并且在线授课并不比现实中面对面授课简单，在线授课对授课老师的综合素质有更高的要求。首先，平台会对申请人进行审核，而且即便成为在线辅导老师，学生也没那么好伺候。在校学生需要提供学生证、校园卡之类，毕业生要求学历证，最好有“985”“211”的背景，或者有教学经验等等。线上这块是实力的展现，PPT要做得漂亮，课程介绍话语幽默，可以吸引学生，因为打分、选择权在学生手上，学生的要求比较高。如果学生觉得不满意，可以给差评，这些都将公开显示在老师的个人介绍或履历中，影响其他学生对其课程的购买。
新思界
行业分析报告指出，如今，教育培训行业迅速发展，越来越多的人投资该行业，也越来越多就业人员从事在线教师的岗位。我们要意识到，高薪水与高能力相匹配，高回报必然有高付出，只看到噱头盲目跟风是不可取，头脑清醒，理智分析才是大智慧。
相关研究报告：
《2015-2020年中国在线教育风险投资行业分析报告》
